ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ

DŮLEŽITÉ !		NOVINKY
VÝUKA V PRŮBĚHU COVID - OPATŘENÍ Na základě výjimky pro školy při zdravotnických zařízeních se žáci nyní učí běžným způsobem ve škole. POKUD POŽADUJETE, ABY SE ŽÁK ÚČASTNIL DISTANČNÍ VÝUKY Z KMENOVÉ ŠKOLY: Sdělte nám to písemně, telefonicky nebo osobně. Pokud to umožní režim léčebny, může žák plnit úkoly distanční výuky své školy včetně občasného připojení k online vyučování. Zajistěte, aby měl přístupové údaje do školního systému a dokázal v něm samostatně pracovat. Naše škola mu může poskytnout pomoc při prvním připojení a v případě potřeby vytisknout pracovní listy z kmenové školy. Materiály k vytisknutí vždy posílejte na adresu zsdl@email.cz. Do předmětu zprávy prosím uveďte: - jméno a příjmení žáka, - předmět(y), - orientační datum, do kdy má být úkol zpracován. Upozorněte školu, že kvůli léčebnému režimu pravděpodobně nebude žák pokaždé připojený a také že není vhodné zadávat mu termínované úkoly. Je nutné, aby žák měl učivo zadané i běžným způsobem (prostřednictvím našeho dotazníku) pro případ, že by u něho distanční výuka z jakéhokoliv důvodu nebyla vhodná. Pokud má žák vlastní IT vybavení, doporučujeme, aby si je přivezl s sebou (škola má k zapůjčení jen omezené množství tabletů a počítačů). Výhody a nevýhody distanční výuky v našich podmínkách
Rozvržení předmětů v jednotlivých ročnících najdete v UČEBNÍM PLÁNU (ucebni-plan.pdf, 525kB). OSOBNÍ DOTAZNÍK ŽÁKA formulář k vyplnění pro třídní učitele kmenové školy POTŘEBY DO ŠKOLY Co budete určitě potřebovat u nás ve škole a zatím možná nemáte v aktovkách. JAK PROBÍHÁ VÝUKA V NAŠÍ ŠKOLE informace pro učitele kmenových škol i rodiče HODNOCENÍ SPOKOJENOSTI S VÝUKOU formulář k vyplnění po příjezdu žáka z pobytu (pro učitele kmenové školy nebo zákonné zástupce)		NAHRÁVKY A FOTKY TURNUSU MIX VIII. starší fotky jsou v odkazu Turnusy.
V ZŠDL NYNÍ VYUČUJEME český jazyk, matematiku, anglický jazyk, prvouku, vlastivědu, přírodovědu, přírodopis, zeměpis, dějepis a hudební a výtvarná praktika. Pokud žáci mají z kmenové školy podklady do jiných předmětů, mohou si v rámci vyučování zpracovávat i tyto materiály. Při výuce se žáky průběžně pracujeme na odstraňování mezer ve vědomostech, které u nich vznikají v důsledku častých absencí a brání jim v pochopení nového učiva. Vedeme žáky k samostatnosti při učení a k práci s různými zdroji informací. Přednostně se věnujeme žákům s potřebou podpůrných opatření. Naše učitelky mají zkušenosti: - se všemi běžně používanými metodami výuky čtení (analyticko - syntetická, genetická, globální, sfumato) - s výukou písma Comenia Script, - s Hejného metodou výuky matematiky